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对比(bǐ )陈玲的快速答题(tí )状态(tài )，陈锋显得极为(wéi )吃力(lì )，经常挠(náo )头抓耳(ěr )，好(hǎo )一会儿才(cái )在试卷(juàn )上写(xiě )下答案。

人数太多，不利于知(zhī )识的掌握，就如大学(xué )时期一样，一些比较(jiào )普通、无关(guān )紧要的课(kè )程则是在一个大教室(shì )讲课，而重要的基础(chǔ )课程，则是在小教室(shì )讲课。

不但是他们被(bèi )惊呆了，陈天豪也是(shì )被惊(jīng )呆了，看着这所(suǒ )学校(xiào )，陈天豪感觉自(zì )己仿(fǎng )佛回到了(le )前世，回到(dào )了前世上(shàng )学的时(shí )候。

这也就是(shì )机器人教师(shī )的优点之(zhī )一，强大的(de )共享信息(xī )能力以及信(xìn )息处理能(néng )力，普通的(de )教师根本(běn )没法比拟。缺点就是(shì )教师人数太少，陈天(tiān )豪现在恨不得自己能(néng )够生产这样的机器人(rén )教师，这样就能够让(ràng )所有(yǒu )族人都学上。

新(xīn )的任(rèn )务都是有关技能(néng )人数(shù )有关，在(zài )陈天豪(háo )大量(liàng )人员支撑(chēng )下，一连完(wán )成了好几(jǐ )个任务，得(dé )到了十点(diǎn )技能点。

这(zhè )种手段虽(suī )然快速，消(xiāo )耗积分可(kě )不是一个小数，才两(liǎng )三万人的部落就需要(yào )消耗那么多积分，等(děng )以后人数上去了，不(bú )得消耗海量的积分。